作者：段小龙 来源：学习时报 字数：2178
       面对我国当前利益格局变动、思想观点多元交锋交融的复杂情况，如何促进青少年内部条件的自我演进，实现青少年对党的理论、路线、方针政策的内心认同，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心，是摆在全党全社会面前的重大课题。笔者理解，从理念和操作层面需要处理好以下几个关系。
　　处理好青少年思想教育和文化建设的关系在影响青少年思想教育的所有因素中，文化是根本的和最重要的。然而，在青少年教育的文化产品的创作方面，“为少年儿童写作”的作家越来越少。在青少年阅读方式逐渐从纸媒转向网络或移动终端、阅读习惯也越来越快餐化的今天，猎奇、八卦成为他们接触最多也最容易接触到的信息。在文化产品的种类和数量上，图书仍然是青少年思想教育的最主要的载体，动漫、音乐、电影、电视作品、舞台剧、情景剧等，无论在数量上还是质量上，都无法满足当代青少年成长的需要。在文化产品的传播渠道上，有些优秀少儿刊物、励志电影需要利用行政手段才能推开，市场化营销的能力和手段比较滞后。有些很好的作品，由于有了行政干预的色彩，使得学生等受众有“被阅读”“被观赏”的感觉，产生逆反，反而影响了作品传播的效果。在文化作品的关怀上，目光更多触及大学生、白领等，对农村留守儿童、进城务工青年、弱势青少年群体等也开始关注，但深度还不够。在文化阵地的建设上，虽然国家已经开始加大这方面的投入力度，但由于历史欠账较多，特别是西部地区经济相对落后，涉及青少年的文化阵地还存在“数量少、软件差、分布不均衡”等问题。