当代中国的“劝学篇”(3)
发表日期:2015-03-02 点击 次既广泛学习又突出重点
党员干部加强学习,应当坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。在改革开放大潮初起之时,发展经济是主旋律,学习了解经济知识是当务之急。习近平同志在正定要求党员干部认真学习省委会议的有关文件,学习中央的有关方针政策,深化对发展商品生产的认识,迅速掌握领导大规模商品生产的手段。他主持制定的《中共正定县委1984年工作大纲》,更从全县工作大局的高度对党员干部学什么作出具体部署,要求全县干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论,学习中央和上级党委的重要文件,学习经济理论和经济管理知识,当年学完《政治经济学教材》、《国民经济管理学》两本书。
领导工作涉及多个领域,因而需要多方面知识。习近平同志在浙江工作时强调领导干部要努力构建符合时代要求的知识结构,注重学习的系统性、全面性。他指出,领导干部首先要加强理论学习,同时要加强对党的方针政策的学习,加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习,加强对国外先进的经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识的学习,使自己的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐。他在中央党校建校80周年庆祝大会讲话中也指出,我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的,既要抓住学习重点,也要注意拓展学习领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习,也有实践知识的学习。
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