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“不严不实”问题的典型表现

发表日期:2015-07-01 点击

  作者:赵正永来源:学习时报字数:2369
  经过党的群众路线教育实践活动的洗礼,我省干部队伍素质和作风有了很大提高和转变,但“不严不实”的表现还是比较普遍的。我对存在的“不严不实”的典型表现作一些梳理,以引起大家思考。
  在“不严”方面:一是教育者不受教育。习近平总书记在陕西强调,要把抓理想信念贯穿始终,对新党员要抓,对老党员也要抓,对普通党员要抓,对党员领导干部更要抓。现在一讲起教育,就是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众,而领导机关和领导者置于教育之外,忽视了教育者本身也应该接受教育、作出表率,这样的教育就不会有说服力、影响力。我们有的干部说功好、做功差,对别人义正辞严讲大道理,自己无所顾忌打“擦边球”,形成了“台上他讲、台下讲他”的现象。有的以己之长比人之短,看别人处处有问题,看自己全身是优点,几年不进步就感觉组织亏待自己,思想松弦、放任自流。有的对社会“围猎”乐在其中,对各种恭维十分受用,听不得别人批评意见,把个人凌驾于组织之上。这种教育者长期不受教育、不受约束,不出问题才是怪事!

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